局标准质量中心 齐朝富

　　通过2天的集中学习培训，使自己加深了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，提高了对开展深入学习实践科学发展观活动必要性和紧迫性的认识，增强了将科学发展观落实到粮食质量工作的各个领域的自觉性和坚定性，增强了进一步做好粮食质量工作信心和决心。

　　通过学习，更加明确了科学发展观是在立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求的基础上提出来的,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是处理现阶段国内外各种复杂情况，推动经济社会又好又快发展的坚强理论武器。要加深对科学发展观的理解，提高学习实践科学发展观的自觉性；以科学发展观抓好各项工作的落实，处理好局部和全面、眼前和长远、继承和创新的关系，逐步解决制约和影响粮食质量工作的突出问题；科学发展观是马列主义基本原理同中国具体实践相结合的光辉范例和最新成果，必将对党和国家事业的发展产生重大而深远的影响。在中国特色社会主义理论体系中，邓小平理论回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，丰富和发展了中国特色社会主义理论，而科学发展观创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题。科学发展观对中国经济社会的发展、构建和谐社会以及人民生活水平的提高必将产生深远的影响，载入历史的史册。

　　开展学习科学发展观的实践活动是推动我国改革发展的迫切需要。改革开放30年来，我国取得了举世瞩目的发展成就，经济社会保持了平稳快速发展。但我们也必须清醒看到，今年以来，世界局势还在继续发生深刻的变化，美国次贷危机引发了国际金融市场的急剧变化，全球经济增长明显放缓；我国正处在社会主义初级阶段，虽然改革开放以来取得了显著的成绩，但是，随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，发展中还面临不少突出的矛盾和问题，还有很多与科学发展不适应不协调的地方。这些都需要我们进一步牢固树立和落实科学发展观，不断提高科学分析和应对复杂变化形势的能力。要通过开展学习实践活动，大力增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，真正把科学发展观的要求体现到粮食质量工作的各个方面。在学习实践活动中，要理论联系实际，在学习规定文件材料的同时，结合工作实际，深入调查研究，提高运用科学发展观解决粮食质量问题的能力，健全粮食质量监管制度，推进粮食质量监测体系建设，加大粮食质量监测力度，保证粮食质量安全。

　　这次学习实践活动为我们重新审视粮食质量工作，为我们用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作提供了难得的机遇。我们一定要以学习实践活动为契机，正确把握学习实践活动的指导思想，突出“实践科学发展、保障国家粮食安全”主题，逐步转变不适应科学发展要求的思想观念，深入思考事关国家粮食质量安全的全局性、前瞻性和战略性问题，深化对自然规律、经济规律和社会发展规律的认识，按照“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、推动科学发展”的目标要求，努力实践，把科学发展观的要求转化为推进粮食质量工作科学发展的坚强意志，增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，使粮食质量工作在科学发展的道路上迈出更大步伐，在服务于经济社会又好又快发展和人民群众身体健康上谱写新的篇章。